Plan d’adaptation au réchauffement climatique des bâtiments du département, à commencer par les collèges
Quand les effets du changement climatique ne sont plus des alertes scientifiques mais se ressentent dans notre quotidien : lançons un grand plan d’adaptation au réchauffement climatique des bâtiments du département, à commencer par nos collèges.
Delaunay Tue 6 Apr 2021 7:55PM
On peut aussi recycler les matériaux de construction en créant une reclyclerie en régie. Débétonner les cours de récréation pour les végétaliser en créant des îlots de fraicheur entre autres bienfaits
Christian S. Wed 7 Apr 2021 4:44PM
Oui, pour la réduction des GES. Il suffit de mettre en action l'ACV (Analyse du cycle de vie) ou tout au moins s'en rapprocher. Tout cela est scientifique certes mais il existe des solutions en produisant des audits énergétiques par exemple qui mettent en avant ces objectifs. Ces audits sont produits par des cabinets assermentés par le gouvernement et même dans certains cas subventionnables par le ministère de tutelle
HUET Sun 9 May 2021 4:21PM
idées en vrac:
-avoir une équipe départementale d'entretien des grands arbres des collèges et autres espaces gérées par le département pour éviter ce qui est arrivé dans de nombreux collèges (comme à Melle): l'abattage des arbres faute d'entretien...d'une grande tristesse...50 ans de perdu!
ajouter des casquettes sur les fenêtres des collèges pour éviter le soleil direct dans les classes au printemps-été
débétonner des zones en les remplaçant par du broyat
- installer des pergolas avec plantes grimpantes
installer des plantes grimpantes sur les façades des collèges
Christian S. Mon 10 May 2021 12:52PM
Ces idées en vrac sont excellentes. Certaines sont d'ailleurs reprises dans le programme de Deux Sèvres En Transition. Même si les établissements sont fermés une bonne partie de juillet/Août, l'inconfort d'été est présent souvent dès le mois de mai. Nous n'oublions pas que le brevet des collège a été reportée l'année dernière en raison de forte chaleur. Ce sujet sera donc développé dans le programme mais nous sommes preneurs de vos idées ........même en vrac :)
Florence · Tue 6 Apr 2021 6:24PM
Au delà de l'adaptation, le plan doit prendre en compte la réduction des émission de GES (y compris les déplacements des collégiens et du personnel, la restauration, la gestion des espaces verts), la production d'énergies renouvelables (évaluation des potentiels photovoltaïques des toitures), la santé environnementale (air intérieur, produits d'entretien, contenants alimentaires)...