Organisation proposée par Claire :
1/ Définir le sujet de cette réunion : retraites + enseignement supérieur ?
et le public (étudiants UFR Maths et Info, Licence et Master ?)
confirmer la date (le stress me fait dire qu'on pourrait décaler au 27 février)
2/ Publicité :
- préparer un mail
- demander aux enseignants et aux responsables de filières de le diffuser
- faire une affiche, la diffuser aux enseignants, l'afficher
- s'assurer qu'il n'y a pas une réunion "tuberculose" en même temps
3/ Organisation de la réunion en elle même
proposition :
- topo retraites 15min
- topo ESR 15 min
- actions mises en place à l'UFR ou envisagées pour la suite : 5min
- débat dans la salle : 45min
voir aussi : https://universiteouverte.org/2020/01/27/tuto-seance-de-mobilisation/
4/ Préparer les topos en question
Magdalena Kobylanski Wed 5 Feb 2020 3:03PM
2)
** Préparer le mail **
** Diffusion** il vaut mieux dire que s'ils veulent nous aider, ce serait bien, mais on ne demande pas l'autorisation... On a le droit de proposer ces réunions.
*Affiches * il faudrait trouver quelqu'un pour aider.
Magdalena Kobylanski Wed 5 Feb 2020 3:04PM
3) trouver les orateurs.
Organiser le débat avec des outils en ligne. Type padlet ou framavox. L'avantage c'est qu'on garde des traces aisément diffusables
Claire Lacour Fri 7 Feb 2020 7:56AM
Voici une proposition de mail, qu'il faut probablement beaucoup améliorer :
"Cher·e collègue, serais-tu d'accord pour diffuser l'information suivante aux étudiants de ta filière :
Une réunion d'information à destination des étudiants aura lieu le 13 février 2020 à 12h, amphi ??
Il y sera question des réformes en cours, du fonctionnement de l'enseignement supérieur, et de la mobilisation sociale dans les départements maths et infos de l'UPEM (rétention de notes, cours annulés).
Toutes les question sont bienvenues, venez nombreux."
Antoine Mon 10 Feb 2020 11:21AM
Concernant le déroulement de la réunion, je propose qu'il y ait du temps pour des réactions de l'amphi après chaque "topo" (retraites, LPPR...).
Pour les sujets à aborder, je pense qu'il faut inclure un moment sur la précarité (en général, et dans le cas particulier des étudiants et des personnels de la fac). Peut-être mentionner la réforme du chômage.
Sujet lié mais pas complètement évident : quel modèle d'admission à la fac ? Que pensent-ils de ParcourSup ? De la question des frais d'inscription ?
Et enfin, je pense qu'il faut qu'on ait un peu réfléchi à ce que va devenir le semestre en cas de poursuite de la rétention des notes / de la grève des cours. Est-ce qu'on maintient les évaluations ? Si oui, comment on l'adapte ? Si non, comment on gère le passage ou non passage en année supérieure ? La validation des UE ? L'admission au(x) diplôme(s) ?
Claire Lacour Mon 10 Feb 2020 1:50PM
D'accord avec les sujets : la question de la précarité et du chômage (https://emmaclit.com/2019/11/29/2020/), ça devrait les toucher. Et Parcoursup et les frais d'inscription aussi.
Comme discuté avec certains d'entre vous, Magdalena a réussi a récupérer un super powerpoint, qui traite à la fois des retraites, lycées et LPPR, avec plein d'images. Il faudrait arriver à mentionner aussi les points ci-dessus.
Par contre dans ce powerpoint, les sujets ne sont pas trop découpés, du coup ça va être délicat de faire un débat après chaque partie.
Pour le dernier point : il faut absolument en parler demain midi
Mourgues Tue 11 Feb 2020 7:33AM
Magda tu peux poster le PowerPoint?
Claire Lacour Tue 11 Feb 2020 8:33AM
Le voilà
Mourgues Tue 11 Feb 2020 11:20AM
Il est très bien ce power point sauf la diapo 11 qui me gêne un
peu, à moins qu'on ne la commente longuement.
Le 11/02/2020 à 09:33, Claire Lacour
(Framavox) a écrit :
Mourgues Tue 11 Feb 2020 7:35AM
J'ai le papier A3, je peux commencer à faire des tirages avant mon cours.
Magdalena Kobylanski · Wed 5 Feb 2020 2:59PM
1) ** Sujet** OK pour retraites et ESR.
Pour le Public maths-info en priorité pour la diffusion, mais pas sur les affiches (après tout, tous les étudiants sont bienvenus)
Date je propose qu'on reste sur le 13 février.