Charte de Lampedusa

Ici il s'agit de retranscrire ce qu'a vécu Fleur en allant à Lampedusa.

Voici la proposition : Les jeunes de la classe de Fleur l’interviewent sur son expérience (1 pourrait en introduction raconter les faits (on vous envoie de la matière), ensuite on pourrait avoir quelques questions réponses (qui avait organisé ? qu’a-t-elle fait ? qui a-t-elle rencontré ? quel message elle souhaiterait faire passer ? ) il faudrait la filmer en plan fixe avec les jeunes autour qui lui posent des questions (cf fiche sur le framavox)

• Et ensuite si elle pouvait : seule face à la caméra lire la charte ou alors chacun de la classe lit un bout de charte ?

• Enfin deux ou trois nous disent en quoi ils souhaitent s’engager ?