Capsules 2. Quels principes pédagogiques pour des supports d’apprentissage efficaces ?

Notes de Capsules

Préparer une présentation PowerPoint, Concevoir une formation en ligne, Rédiger un syllabus, Elaborer des fiches pédagogiques, Développer un logiciel éducatif

-> poser des choix de mise en forme et d’organisation visuelle de supports.

Toutes ces situations de formation vont vous amener à utiliser des commentaires, des textes, mais aussi des images, des photos, des schémas, des animations, des séquences audios ou encore des vidéos…

D’un point de vue didactique, cette démarche de conception et de transposition peut être mise relation avec le principe de clarté mis en évidence par Hattie dont la taille d’effet est de 0.75.

Pour guider cette réflexion pédagogique au niveau de la médiatisation, nous allons nous appuyer sur le modèle multimédia décrit par Richard Mayer.

Mayer met en évidence comment un message multimédia est appréhendé par les apprenants. Il s’appuie sur le modèle des trois mémoires bien validé par la littérature en psychologie de l’éducation.

Celui-ci distingue les registres sensoriels qui perçoivent les informations, la mémoire de travail qui traite les informations perçues et la mémoire à long terme qui stocke nos connaissances.

Il articule son modèle autour de trois grandes idées.

(à suivre dans chaque groupe....)

On peut peut-être se concentrer sur les tailles d'effet les plus importantes pour travailler notre thématique ?

petit détour, pour dire qu'à côté on partage les mêmes docs et les mêmes principes de travail...
bonne journée à tous... :smiley:

Ouais, dans un vraie classe, on appelle ça copier, hein !! ;-)

Sauf que je l'ai enregistré avant toi dans notre Drop Box et que je l'ai écrit hier.
NA !
Bon je suis sûr que d'autre l'on fait avant moi...

Sinon ça à l'air décisif ce que tu as prévu pour la narration, Compliment !

Le groupe 226 c'est vraiment dynamite !

J'ai rien prévu, je propose juste des pistes.

Pour le reste, on sait tous que le numérique permet de tricher sur les dates ;-)

Bon bon, calmons nous, chat échaudé craint l'eau froide. Mais ta réflexion prouve que tu en connais un rayon en informatique, ce qui n'est pas mon cas.
Mais passons, je ne souhaitait déclencher aucune hostilité. :smiley: Un plaisanterie ne peux être prise au sérieux, sinon elle passe dans le registre du grotesque, et là on est mal.
Donc, je trouve le travail du groupe 226, admirable de dynamisme pour l'instant, et je ne vois pas trop ce que je peux lui apporter en terme de compétence. Le thème autour de votre rendu final qui se construit m'a toujours intéressé. Il faut juste que je trouve du temps pour tout faire.
J'espère donc que tous ici et ailleurs pourront collaborer en bonne intelligence sans jalousie ni rancœur ;-).

Je plaisantais aussi, hein, y'avait des smileys ! je ne suis pas propriétaire du net et je vois bien que les groupes tombent sur les mêmes sources. Merci pour l'intéret pour le groupe et évidemment que j'espére continuité de nos échanges ;)

petit détail :

le doc sur les12 principes est tronqué en bas, avez vus remarqué ?